El Manual de Convivencia Escolar del Colegio Francisco Encina constituye una herramienta de trabajo que busca regular los comportamientos de todas las personas que forman parte de nuestra comunidad educativa –especialmente en el caso de aquellos que impliquen interacciones conflictivas–, de manera concordante con la Misión y Visión del Colegio Francisco Encina, según lo expresado en nuestro Proyecto Educativo Institucional(PEI), en un marco de resguardo y promoción de los Derechos Humanos.

Nuestras normas de convivencia están orientadas a favorecer el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, en función de valores y pautas de interacción social que estimulen el desarrollo personal, cognitivo y afectivo de las y los estudiantes, resguardando la convivencia y el bien común entre los distintos actores de la comunidad educativa, para promover así el logro de los objetivos educacionales de la institución.

Para constituirse en una herramienta eficaz de trabajo y alcanzar los objetivos que se propone, este manual debe ser activado frente a toda situación que suponga una interacción conflictiva que atente contra el adecuado funcionamiento de la comunidad educativa, contra la integridad y/o dignidad de las personas que la conforman, o contra el clima de respeto y cuidado al interior del establecimiento. Asimismo, el contenido de éste debe ser evaluado y actualizado periódicamente, de modo que sea ajustado periódicamente y constituya una herramienta de trabajo útil y pertinente para la gestión y resolución de los conflictos al interior de la comunidad y no sólo un conjunto de disposiciones sin efecto.

Este manual es resultado de un proceso participativo. Ha sido elaborado a partir de la sistematización de los intereses y propuestas de actores pertenecientes a los distintos estamentos de nuestra comunidad educativa.